La normalitat s’imposa i el catal\u00e0 esdev\u00e9 font de riquesa per a vora quinze mil valencians que treballen en l’ensenyament a Catalunya i les Illes Balears. Aix\u00f2 posa en evid\u00e8ncia diverses hipocresies dels governants valencians. En concret, el que m\u00e9s ens interessa professionalment, els requisits ling\u00fc\u00edstics i la import\u00e0ncia de la ind\u00fastria ling\u00fc\u00edstica en l’economia valenciana, que es demostren molt importants, a pesar de la desatenci\u00f3 i els impediments a qu\u00e8 es veuen sotmesos. Com sabem molt b\u00e9, la riquesa ling\u00fc\u00edstica valenciana \u00e9s un hort que cal cuidar, i ho haurien de fer els valencians.<\/p>\n
Tanmateix, el Pa\u00eds Valenci\u00e0 exporta catalanoparlants, no per sobreabund\u00e0ncia, sin\u00f3 a causa de la l\u00ednia pol\u00edtica general de descapitalizaci\u00f3 cultural i econ\u00f2mica del Pa\u00eds Valenci\u00e0. A canvi, observem l’enriquiment d’unes figures socials, \u2014una oligarquia\u2014 que han decidit espr\u00e9mer els recursos del territori valenci\u00e0 en benefici particular.<\/p>\n
La mala cara de la not\u00edcia \u00e9s, doncs, l’empobriment de l’ensenyament i de la formaci\u00f3 dels ciutadans del Pa\u00eds Valenci\u00e0. Com \u00e9s f\u00e0cil pensar, una societat que es dirigix cap al treball en la destrucci\u00f3 del medi ambient i que t\u00e9 com a pol\u00edtica \u00fanica l’enriquiment d’unes minories a partir del consum dels recursos naturals de tots, no \u00e9s una societat que necessite una mitjana gens alta de persones amb estudis. Els dirigents pol\u00edtics i els grups empresarials que en trauen profit econ\u00f2mic no necessiten la cultura ni ciutadans amb estudis, ni ciutadans tan sols; \u00fanicament, com dia la can\u00e7\u00f3 d’Ovidi Montllor, \u00abm\u00e0 d’obra\u00bb.<\/p>\n
\nLevante-EMV<\/em>, 04.03.2007<\/tt><\/p>\n
Els baixos sous provoquen la fuga de 15.000 professors a altres autonomies<\/h1>\n
Els sindicats advertixen que hi haur\u00e0 d\u00e8ficit si el sistema educatiu no canvia<\/h2>\n
Victoria Bueno, Alacant<\/p>\n
Sous substancialment m\u00e9s baixos que en altres comunitats aut\u00f2nomes, a m\u00e9s del fet que en alguns casos ixen menys places per a opositar i que el sistema de la borsa de treball \u00e9s menys atractiu i efica\u00e7 a la Comunitat Valenciana, provoquen el continu \u00e8xode de docents a altres autonomies fins al punt que nom\u00e9s en les ve\u00efnes Catalunya i Balears els professionals valencians de l’ensenyament sumen ja m\u00e9s de 15.000, segons les \u00faltimes dades de les centrals sindicals consultades.<\/p>\n
Damunt, la nostra comunitat s’end\u00fa tamb\u00e9 la palma en el terreny de la inestabilitat laboral. Dels m\u00e9s de 80.000 interins comptabilitzats pel ministeri d’Educaci\u00f3 el curs passat, en reunim quasi una tercera part, aproximadament un 27\u00a0% del total. S\u00f3n fins a 20.000 professionals si se suma a tots els que tenen algun temps de servei, i no nom\u00e9s les places actuals per cobrir de forma indefinida, situaci\u00f3 aquesta que rebaixaria la xifra fins als 11.000 interins i que prefereix manejar oficialment la Conselleria d’Educaci\u00f3. El cas \u00e9s que la valenciana, entre les comunitats amb m\u00e9s interins, tampoc afavoreix un sistema de borses de treball o d’oposicions tan atractiu com Andalusia o Castella-la Manxa, entre exemples d’altres autonomies a les quals tamb\u00e9 es dirigeixen els docents valencians per a tractar de traure la pla\u00e7a. \u00abO s’obrin les borses cada any, es zonifiquen<\/em> i s’acorda una pujada salarial bloquejada des de fa tres anys que la mateixa conselleria admet, o caldr\u00e0 posar anuncis en la televisi\u00f3 els anys pr\u00f2xims perqu\u00e8 vinguen professors a treballar ac\u00ed\u00bb , coincideixen Llu\u00eds S\u00e1nchez de CC OO, Manuel Serrano de l’STEPV i Francisco Javier Gonz\u00e1lez, de Fete-UGT.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La normalitat s’imposa i el catal\u00e0 esdev\u00e9 font de riquesa per a vora quinze mil valencians que treballen en l’ensenyament a Catalunya i les Illes Balears. Aix\u00f2 posa en evid\u00e8ncia diverses hipocresies dels governants valencians. En concret, el que m\u00e9s ens interessa professionalment, els requisits ling\u00fc\u00edstics i la import\u00e0ncia de la ind\u00fastria ling\u00fc\u00edstica en l’economia […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,15,47,19],"tags":[],"class_list":["post-40","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-laboral","category-planificacio","category-politica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlpv.org\/dtl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}