El conseller Font de Mora Tur\u00f3n ha iniciat una campanya contra l’aprenentatge de les lleng\u00fces en l’educaci\u00f3 p\u00fablica valenciana, particularment, contra l’aprenentatge del valenci\u00e0. \u00c9s evident que ell no dir\u00e0 que es proposa aix\u00f2, per\u00f2 els fets s\u00ed que indiquen que eixa \u00e9s la seua proposta, ja que pret\u00e9n eliminar el model que millor ha funcionat i imposar un model que no t\u00e9 cap aval educatiu.<\/p>\n
En parlen Manel P\u00e9rez Saldanya, \u00abUna escuela valenciana y multiling\u00fce\u00bb (El Pa\u00eds<\/em>, 31.05.2011):<\/p>\n \nEl conseller coneix b\u00e9 que totes les avaluacions que s’han fet de les compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques han mostrat que els alumnes escolaritzats en programes d’ensenyament en valenci\u00e0 tenen una compet\u00e8ncia en castell\u00e0 igual o superior a la dels que s’han escolaritzat en castell\u00e0 i s\u00f3n els \u00fanics que aconseguixen dominar d’una manera equilibrada les dos lleng\u00fces. La te\u00f2rica \u00abigualtat\u00bb en el repartiment d’hores entre les dues lleng\u00fces oficials que proposa la conselleria, lluny d’assegurar l’adequat ensenyament de les dos lleng\u00fces, no millora la compet\u00e8ncia del castell\u00e0 i condemna el valenci\u00e0 a una situaci\u00f3 clarament deficit\u00e0ria. Perqu\u00e8 les lleng\u00fces no nom\u00e9s s’aprenen a les aules i, donada la realitat socioling\u00fc\u00edstica, l’\u00fanica manera d’aconseguir l’equilibri de les dos lleng\u00fces oficials \u00e9s corregint a les aules el d\u00e8ficit del qual partix el valenci\u00e0.\n<\/p><\/blockquote>\n A m\u00e9s, Neus Caballer (\u00abPartidos y asociaciones se unen contra la supresi\u00f3n de la l\u00ednea en valenciano\u00bb, El Pa\u00eds<\/em>, 01.06.2011) aporta dades sobre la mala situaci\u00f3 actual, que sembla m\u00e9s aviat avalar la pretensi\u00f3 real de la nova proposta del conseller valenci\u00e0 en funcions:<\/p>\n \nEl proc\u00e9s d’unificar les l\u00ednies de castell\u00e0 i valenci\u00e0 \u2014que est\u00e0 en marxa i es materialitzar\u00e0 al setembre, amb les instruccions verbals de la inspecci\u00f3 educativa als instituts amb dos l\u00ednies\u2014amena\u00e7a, a m\u00e9s, amb \u00abreduir grups\u00bb. \u00abPortar\u00e0 a l’atur a m\u00e9s professorat i augmentar\u00e0 les retallades dels programes que tenien\u00bb, afegix Javier Gonz\u00e1lez Zurita, de Fete-ugt<\/span>. L’stepv<\/span>, el sindicat majoritari de l’ensenyament no universitari, insistix que \u00abla supressi\u00f3 de les l\u00ednies en valenci\u00e0, a m\u00e9s d’augmentar les retallades docents, \u00e9s l’atac m\u00e9s greu a aquest ensenyament des que el pp<\/span> va arribar al Govern\u00bb. \u00abL’Informe sobre la situaci\u00f3 del valenci\u00e0 2011, publicat pel sindicat, ja va denunciar la involuci\u00f3 del valenci\u00e0, i aquest \u00e9s el pas decisiu\u00bb.\n<\/p><\/blockquote>\n